Ещё недавно ребёнок рассказывал обо всём, а теперь отвечает «нормально» и уходит к себе. Дверь закрыта, в наушниках, на вопросы раздражается. Родители теряются: это переходный возраст или что-то случилось? И как вообще с ним теперь говорить?
Отдаление — часть взросления
В подростковом возрасте главная задача развития — стать отдельным человеком. Подросток отдаляется от родителей, больше ориентируется на сверстников, охраняет своё личное пространство. Это нормально и даже необходимо.
Важно помнить: отдаление не означает, что родители больше не нужны. Подросткам по-прежнему важны поддержка и ощущение, что дома их принимают. Просто теперь они хотят получать это на своих условиях.
Когда стоит насторожиться
Обычное отдаление и тревожные изменения могут выглядеть похоже. Обратите внимание, если:
подросток отдалился не только от вас, но и от друзей;
бросил занятия, которые раньше любил;
резко изменились сон, аппетит, внешний вид;
заметно упала успеваемость или он отказывается ходить в школу;
раздражительность, подавленность или апатия держатся неделями;
вы замечаете признаки употребления алкоголя или других веществ;
появились следы самоповреждений, разговоры о смерти или о том, что «всё бессмысленно».
Последний пункт — повод действовать сразу. Поговорите с подростком прямо и спокойно, не откладывайте обращение к специалисту. Если ситуация острая, звоните на детский телефон доверия 8 800 2000-122 (бесплатно) или в 112.
Сравнение
Взросление или тревожный сигнал
Обычное отдаление
Отдалился от родителей
Больше ориентируется на сверстников
Охраняет личное пространство
Сохраняет интересы, сон и аппетит
Повод насторожиться
Отдалился от всех
Отдалился и от друзей
Бросил то, что раньше любил
Резко изменились сон, аппетит, внешний вид
Упала успеваемость, апатия держится неделями
Как начать разговор
Говорите «плечом к плечу», а не «лицом к лицу». Подросткам часто проще разговаривать, когда не нужно смотреть в глаза: в машине, на прогулке, за готовкой, за общей игрой. Разговор «садись, нам надо поговорить» почти гарантированно вызывает оборону.
Слушайте больше, чем говорите. Если подросток что-то рассказывает, не торопитесь давать советы и оценки. «Да уж, неприятно», «а ты что?» — этого часто достаточно, чтобы разговор продолжился.
Не допрашивайте. Вопросы подряд — «как в школе? что получил? с кем гулял?» — ощущаются как контроль. Лучше один открытый вопрос и готовность принять короткий ответ.
Интересуйтесь его миром. Музыка, игры, сериалы, блогеры — попросите показать, что ему нравится, и отнеситесь к этому всерьёз, даже если вам непонятно.
Признавайте чувства. «Похоже, тебя это сильно задело» работает лучше, чем «не переживай из-за ерунды».
Не используйте рассказанное против него. Если подросток поделился чем-то, а потом услышал это в споре или от бабушки, второй раз он не расскажет.
Чего лучше избегать
Читать переписку и дневники без серьёзной причины. Если доверие подорвано, восстанавливать его долго.
Сравнивать с другими детьми или с собой в его возрасте.
Обесценивать: «в твоём возрасте у меня проблем не было».
Обижаться и демонстративно замолкать в ответ.
Чек-лист
Что помогает разговору, а что его закрывает
Помогает
Говорить «плечом к плечу»: в машине, на прогулке
Больше слушать, чем советовать
Интересоваться его миром без оценок
Признавать чувства: «Похоже, тебя это задело»
Закрывает
Читать переписку без серьёзной причины
Сравнивать с другими
Обесценивать: «Не переживай из-за ерунды»
Устраивать допрос
Обижаться и демонстративно замолкать
Если разговор не получается
Держите дверь открытой. Скажите прямо: «Я вижу, что тебе сейчас непросто. Не обязательно рассказывать. Но если захочешь — я рядом». И продолжайте быть рядом: совместный ужин, поездка, общий сериал. Контакт часто восстанавливается не через разговоры, а через время, проведённое вместе.
Иногда подростку легче поговорить не с родителями, а с другим взрослым. Это не поражение родителей, а нормальная потребность. Психолог может стать таким взрослым.
Как работает подростковый психолог
Подростковый психолог работает с самим подростком, а при необходимости и с родителями. В начале работы он объясняет всем правила конфиденциальности: что из разговоров останется между ним и подростком, а о чём родители обязательно узнают, например если есть угроза жизни или здоровью. Это помогает подростку доверять, а родителям — быть спокойнее.
Онлайн-формат многим подросткам даже удобнее: не нужно никуда ехать, и разговаривать из своей комнаты привычнее.
С подростками в Импакте работают София Анисимова и Елизавета Артанова. София работает с детьми, подростками и родителями: отношения в семье и со сверстниками, тревога, неуверенность в себе. Елизавета работает с подростками и взрослыми: тревога, самокритика, страх ошибок, кризисы и перемены. Первая встреча длится 40 минут и проходит онлайн.